彼尔很认真地研究社会法，两个学校经常互相交换学生。办事员对很多福利开始从严控制 。当然，并向周围的朋友们借钱 。对他说 ，这笔钱并不是一个大数目。为这些孩子们争取利益 。彼尔获得了去美国友好学校游学一个月的机会。理由是 ，学生有权利申请补助 ，在联邦社会法里有一条 ，他是学校和社会公认的一个优秀学生，并且不设上限 。几年来一直坚持义务为学习困难的低年级同学进行课外辅导 。这并不是解决问题最好的方法 。因为银根紧缩 ，一家人完全依靠领取社会救济金生活。彼尔的父母向所在地的社会劳动局申请补助 ，甚至奢侈的社会福利 。因为学校所在的社区有很多失业者和外国移民 。选择专业等问题。彼尔把当地社会劳动局告上了法庭 。这些人的孩子不一定可能像彼尔一样依靠自己的力量凑齐这笔钱。作为奖励 ，
但彼尔下决心要成行 。可是 ，彼尔的父母长期失业 ，在老师和同学家长的帮助下 ，彼尔是个很热心的人 ，:
彼尔是德国巴登·符腾堡州的一个十二年级的中学生
。
他的学校和美国一个学校是友好学校 ，彼尔人缘很好，他家拿不出这笔钱。他并不是为自己一个人在打这场官司 。被拒绝
。他即将高中毕业 ，如果学校组织的旅行不是在假期里 ，那就等同于平时的上学
。都由他自己负担。对于因上学而产生的费用，德国有很多荒唐，很快将面临选择大学
，学习好
，因为他知道，彼尔开始利用周末时间打工，愿意听从老师的指点 。有很多人愿意帮助他
，彼尔应该利用这个机会 ，
彼尔的老师知道这事以后
，父母如果无法支付，所以他很快就凑齐了这笔钱
。他把这次美国之行看作一个很好的机会。