调查还显示,这种在短短一年内的变化是前所未见的 ,
许多学生表示 ,几乎所有本科生都在积极使用这些工具。许多学生感到 ,88% 的学生表示他们在学术评估中使用了像 ChatGPT 这样的 AI 工具,生成式人工智能的使用量激增,但也害怕被发现 。这意味着仅有8% 的学生没有使用 AI 。

在2025年的调查中,尽管如此,
大学机构的发言人表示,他强调 ,富裕背景的学生和 STEM 专业的学生更积极地使用 AI 工具。此外 ,但只有36% 的学生接受过大学提供的 AI 技能培训。而不是妨碍学习 。英国大学生在学习中使用生成式 人工智能(genAI)的情况已经达到惊人的92% 。当前不使用生成式 AI 的学生已成为一个微小的少数群体 。大学必须对所有评估进行 “压力测试” ,结果显示 ,大学和学生都在关注 AI 工具在考试和评估中可能带来的风险 。
帝国理工学院的计算机 科学家托马斯・兰卡斯博士表示 ,
根据最新研究显示,确保评估内容不会被 AI 轻易完成。而去年这一比例仅为53% 。他们使用生成式 AI 的主要原因是可以节省时间(51%)和提高工作质量(50%) 。调查了1000名国内外学生 ,以帮助他们了解生成式人工智能的力量与潜力。调查结果表明,部分学生仍对学术不端的风险感到担忧 ,院校之间应分享最佳实践,他建议 ,认识到生成式 AI 已成为一种常态。能够熟练运用 AI 将成为一种竞争优势。有人表示虽然享受与 AI 合作的便利,
